Bu etkinlik, öğrencilerin sözlü tarih çalışması yaparak çevrelerindeki değişimi anlamalarını sağlayan aile katılımlı bir projedir. Öğrenciler, aile büyükleriyle (dede, nine, anneanne vb.) kendi çocukluklarında yaşadıkları mahallenin nasıl bir yer olduğu hakkında bir röportaj yaparlar. O zamanki evler, sokaklar, oyun alanları ve komşuluk ilişkileri hakkında bilgi alırlar. Bu bilgileri, “Geçmişten Günümüze Mahallem” başlıklı bir kompozisyona veya resimli bir hikâyeye dönüştürürler. Bu proje, yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme (SB.5.2.2.) becerisine derinlik katar. Etkinlik, değişim ve sürekliliği algılama (SBAB4.) ve kültür okuryazarlığı (OB6.) becerilerini geliştirir.