Bu yerel etkinlik, 'Geleneklerimiz' ve 'İletişim' temalarını birleştirerek öğrencilerin mahalle esnafıyla iletişim kurmasını sağlar. Öğrenciler, gruplar halinde mahallelerindeki eski bir esnafı (bakkal, berber, terzi vb.) ziyaret etmek için randevu alırlar. Ziyaret öncesi, esnafın mesleği, mahallenin geçmişi ve eski komşuluk ilişkileri hakkında sormak üzere bir soru listesi hazırlarlar (KB2.8.). Görüşme sırasında saygılı bir iletişim (SDB2.1.) kurarak notlar alırlar ve bu görüşmeyi bir röportaj metnine dönüştürürler (T.Y.5.3.). Hazırladıkları röportajları, çektikleri fotoğraflarla birlikte okul panosunda veya sınıf gazetesinde yayınlarlar. Bu çalışma, öğrencilerin iletişim, soru sorma (E3.8.), saygı (D14.) ve kültür okuryazarlığı (OB5.) becerilerini geliştirir.