Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları yakın çevreyi Arapça kelimelerle tanımalarını ve dil öğrenimini sınıf dışına taşımalarını sağlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler, mahallelerinde bir keşif gezisi yaparak okul, park, market, cami gibi önemli yerleri belirlerler. Daha sonra bu yerlerin Arapça karşılıklarını ('Okuldayım' ünitesinden de faydalanarak) öğrenip mahallelerinin basit bir krokisini çizer ve bu yerleri Arapça olarak etiketlerler (ARP.9.2.6.5.). Bu çalışma, öğrencilerin gözlem yapma ve çevrelerini fark etme becerilerini geliştirir. Hazırlanan haritalar sınıfta sergilenerek öğrencilerin yaşadıkları yere olan aidiyet duygusu ve merakı (E1.1.) artırılır.