Bu etkinlik, öğrenciler arasında artan ekran süresine bağlı hareketsiz yaşam sorununu ele almaktadır. Öğrenciler bir hafta boyunca kendi ekran sürelerini ve fiziksel aktivite düzeylerini bir çizelgeye kaydederek kişisel bir gözlem yaparlar. Topladıkları verileri analiz ederek, sedanter yaşamın sağlık üzerindeki olumsuz etkilerini hayat boyu egzersiz alışkanlığının önemiyle (BES.9.1.1.) ilişkilendirirler. Bu analiz sonucunda, okul genelinde farkındalık yaratmak amacıyla afişler, kısa videolar ve sosyal medya içerikleri hazırlarlar. Proje, öğrencilerin kendi yaşam tarzlarını yorumlama (KB2.14.) ve sağlıklı yaşam (D13.) değerini benimsemelerinin yanı sıra, iletişim (SDB2.1.) becerilerini de geliştirmeyi hedefler.