Bu etkinlik, nüfus hareketleri (COĞ.9.4.2.) konusunu aile katılımıyla kişisel bir boyuta taşıyan bir projedir. Öğrenciler, aile büyükleriyle görüşerek ailelerinin son birkaç nesildeki göç geçmişini (köyden kente, şehirden şehire vb.) öğrenirler. Bu göçlerin nedenlerini ve sonuçlarını araştırırlar. Topladıkları bilgileri, bir Türkiye veya dünya haritası üzerinde göç yollarını oklarla çizerek ve önemli durakları not alarak görselleştirirler. Bu kişisel haritalar, soyut göç kavramını somutlaştırırken aile bütünlüğü (D2.), saygı (D14.) ve tarihsel empati kurulmasını sağlar.