Bu etkinlik, öğrencilerin yerel esnaf ve zanaatkârların mesleklerini icra ederken fizik prensiplerini nasıl kullandıklarını keşfetmelerini amaçlayan bir yerel saha çalışmasıdır. Öğrenciler gruplar halinde, mahallelerindeki bir fırıncı, terzi, tamirci veya marangoz ile kısa bir söyleşi yapmak için randevu alırlar. Söyleşide, esnafın kullandığı aletlerin (kaldıraçlar, makaslar, hidrolik krikolar) çalışma prensiplerini, kuvvet, basınç, ısı gibi kavramları (FİZ.9.2., FİZ.9.3., FİZ.9.4.) işlerinde nasıl uyguladıklarını sorarlar. Topladıkları bilgileri bir rapora dönüştürerek sınıfta sunarlar. Bu çalışma, öğrencilerin iletişim (SDB2.1.), sosyal farkındalık (SDB2.3.) ve soru sorma (E3.8.) becerilerini geliştirirken, emeğe saygı (D14.) değerini pekiştirir.