Bu etkinlik, geri dönüşümün çevresel faydalarını, enerji ve hal değişimi konuları üzerinden fiziksel olarak açıklamayı hedeflemektedir. Öğrenciler, alüminyum, cam ve plastik gibi malzemelerin geri dönüştürülmesinin, bu malzemeleri ham maddeden üretmeye kıyasla ne kadar enerji tasarrufu sağladığını araştırırlar. Araştırmalarında, maddelerin erime ve kaynama ısıları (FİZ.9.4.3.) ve bu hal değişimleri için gereken enerji miktarı üzerine odaklanırlar. Elde ettikleri verilerle, bir ailenin bir ayda geri dönüştürdüğü atıkların ne kadar enerji tasarrufu sağladığını hesaplayan basit bir model oluştururlar. Bu proje, sürdürülebilirlik okuryazarlığı (OB8.), tasarruf (D17.) ve analitik düşünme (E3.6.) becerilerini geliştirir.