Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları yakın çevreyi fizik biliminin gözüyle yeniden keşfetmelerini sağlamak amacıyla yerel bir gözlem çalışmasıdır. Öğrenciler, mahallelerinde bir yürüyüş yaparak parktaki salıncağın periyodik hareketini (hareket türleri), bir binanın temelindeki basınç dağılımını (katı basıncı), sokak lambasındaki ısı yayılımını (ısı transferi) gibi fiziksel olayları fotoğraflayıp not alırlar. Bu gözlemlerini, ilgili fizik konusuyla (FİZ.9.2.7., FİZ.9.3.1., FİZ.9.4.5.) ilişkilendirerek bir 'Mahallemizin Fizik Haritası' oluştururlar. Bu haritayı okul panosunda sergileyerek diğer öğrencilerin de farkındalığını artırırlar. Etkinlik, bilimsel gözlem (FBAB1.), görsel okuryazarlık (OB4.) ve çevreye karşı duyarlılık (D5.) becerilerini geliştirir.