Bu etkinlik, sanat akımlarının (Rönesans, Maniyerizm, Barok vb.) birbirinden kopuk ve soyut kavramlar olarak öğrenilmesi sorununu çözmeyi amaçlar. Öğrenciler, gruplar halinde farklı sanat dönemlerini (GS.9.3.7.) araştırır ve her dönemin belirgin özelliklerini (renk, ışık, kompozisyon, konu) yansıtan birer 'canlı tablo' (tableau vivant) performansı hazırlarlar. Tarih dersiyle iş birliği içinde (Disiplinler Arası İlişki 3 1019), her grup kendi döneminin kostüm ve aksesuarlarını basit malzemelerle tasarlayarak seçtikleri ünlü bir tabloyu canlandırır. Bu etkinlik, sanatsal karşılaştırma (SAB1.2.) ve empati (E2.1.) becerilerini geliştirirken, öğrenme sürecini eğlenceli ve kalıcı hale getirir.