Bu etkinlik, farklı türdeki lekeleri çıkarmak için doğru kimyasal ajanın nasıl seçileceği problemini ele almaktadır. Öğrencilere, üzerinde yağ, mürekkep, çimen gibi farklı kimyasal yapıda lekeler bulunan kumaş parçaları verilir. Öğrenciler, "benzer benzeri çözer" ilkesinden yola çıkarak lekelerin ve potansiyel çözücülerin (sirke, sabun, karbonat gibi evsel maddeler) polar veya apolar yapısını araştırırlar (KİM.9.1.1.). Hangi temizleyicinin hangi lekeyi daha iyi çıkaracağına dair hipotezler (FBAB6) kurarak kontrollü bir deney yaparlar. Gözlemlerini (FBAB1) kaydederek sonuçlarını bilimsel çıkarımlarla (FBAB8) destekler ve en etkili temizlik yöntemlerini sınıfa sunarlar. Bu etkinlik merak (E1.1.) ve sistematik olma (E3.7.) eğilimlerini güçlendirir.