Bu proje, Kur’an alfabesindeki harfleri (KK.9.2.1.) ve harekeleri (KK.9.2.2.) öğrenme sürecini daha ilgi çekici hale getirmeyi amaçlar. Öğrenciler, gruplar halinde, harfleri ve temel okuma kurallarını öğreten kendi kutu oyunlarını veya kart oyunlarını tasarlayacaklardır. Oyunun kurallarını, materyallerini (puan tabloları, piyonlar, kartlar) kendileri oluşturacaklardır. Bu süreç, öğrencilerin yaratıcılıklarını, iş birliği (SDB2.2.) ve iletişim (SDB2.1.) becerilerini geliştirir. Tasarlanan oyunlar, sınıfta diğer gruplar tarafından oynanarak test edilir ve en beğenilen oyun, okulun “zeka oyunları” köşesine hediye edilebilir. Bu proje, azim ve kararlılık (E1.3.) ile bir ürün ortaya koyma deneyimi sunar.