Bu etkinlik, öğrencilerin “ilah” ve “ihlas” gibi temel kavramların anlamlarını karıştırma veya yüzeysel bilme sorununu gidermeyi amaçlar. Öğrenciler gruplar halinde, bu iki kavramın Kur’an-ı Kerim’de geçtiği ayetleri bularak bir “Kavram Fihristi” oluşturacaklardır (KK.9.1.3.). Her ayetin bağlamını inceleyerek kavramların hangi anlamlara geldiğini tartışacak ve yorumlayacaklardır (KB2.14. Yorumlama). Sonrasında, bu iki kavram arasındaki farkı ve ilişkiyi anlatan bir kavram haritası veya infografik tasarlayacaklardır. Bu çalışma, öğrencilerin Kur'an metnini daha derinlemesine analiz etme (KB2.4. Çözümleme) ve soyut kavramları somutlaştırma becerilerini geliştirir. Ayrıca, sevgi (D15.) ve saygı (D14.) değerleri ekseninde Allah inancını daha bilinçli bir hale getirmelerine yardımcı olur.