Bu proje, öğrencilerin Kur'an-ı Kerim'in kültürümüzdeki yerini sadece teorik olarak bilmesi ancak somut örnekleri fark edememesi sorununu ele almaktadır. Öğrencilerden, günlük hayatta, mimaride, edebiyatta, musikide ve geleneklerde (düğün, cenaze vb.) Kur'an'ın izlerini süren birer “Kültür Dedektifi” olmaları istenir (KK.9.1.2.). Öğrenciler, cami yazılarından, edebi eserlerdeki telmihlerden, ilahilerden veya bir mezar taşındaki ayetten örnekler toplayarak fotoğraflı bir sunum veya bir okul panosu hazırlayacaklardır. Bu çalışma, öğrencilerin yaşadıkları çevreyi daha dikkatli gözlemlemelerini, sosyal farkındalık (SDB2.3.) kazanmalarını ve Kur'an'ın hayatla iç içe geçmiş canlı bir kaynak olduğunu görmelerini sağlar. Bu süreçte bilgi toplama (KB2.6.) ve özetleme (KB2.3.) becerileri gelişir.