Bu proje, geometrik dönüşümler konusunu sanatsal bir ürün ortaya koyarak pekiştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, yansıma, öteleme ve dönme gibi geometrik dönüşümleri (MAT.9.3.1.) kullanarak kendi özgün desenlerini veya mozaiklerini oluşturacaklardır. Çalışmalarını dijital çizim programları veya geleneksel çizim araçları ile yapabilirler, bu da dijital ve görsel okuryazarlıklarını (OB2., OB4.) destekler. Proje sürecinde öğrenciler, geometrinin estetik (D7.) yönünü keşfederken, sistematik olma (E3.7.) ve azimle (E1.3.) çalışma eğilimlerini geliştirirler. Proje sonunda oluşturulan eserler okulda sergilenerek öğrencilerin öz yeterlilik (E1.4.) duygusu desteklenecek ve çalışmalarını arkadaşlarına sunarken iletişim (SDB2.1.) becerileri gelişecektir.