Bu proje, üçgenin kenar uzunlukları arasındaki ilişkinin (üçgen eşitsizliği) önemini vurgulayan disiplinler arası bir çalışmadır. Öğrenciler, mühendislik (köprü ve bina tasarımları), mimari ve hatta biyolojide (molekül yapıları) üçgenlerin neden vazgeçilmez olduğunu araştırırlar. Üçgen eşitsizliği kuralına (`MAT.9.4.1.a`) uymayan kenar uzunluklarıyla bir yapı inşa etmeye çalışarak (örneğin çubuklarla) yapının neden ayakta duramadığını fiziksel olarak deneyimlerler. Bu pratik deney, soyut bir matematiksel kuralın gerçek dünyadaki stabilite ve güvenlik için ne kadar kritik olduğunu gösterir. Proje, öğrencilerin matematiksel ispatları yeni durumlara uyarlama (`MAT.9.4.1.b`) ve gerçeği arama (`E3.4.`) eğilimlerini güçlendirir.