Bu etkinlik, çevre ve doğa temasıyla algoritma konusunu birleştiren bir araştırma projesidir. Öğrenciler, doğadaki süreçlerin (bir tohumun filizlenmesi, su döngüsü, arıların bal yapma süreci vb.) nasıl birer algoritma olarak modellenebileceğini araştırırlar. Seçtikleri bir doğal süreci, başlangıç koşulları, adımlar, karar yapıları ve sonuçları içeren bir akış şeması (`MAT.9.3.1.`) ile görselleştirirler. Bu proje, öğrencilerin problemdeki işlem ve süreçlere yönelik bileşenleri belirleme (`MAT.9.3.1.a`) yeteneğini geliştirir. Ayrıca, matematiğin ve algoritmik düşünmenin biyoloji ve ekoloji gibi alanlarla ne kadar iç içe olduğunu fark etmelerini sağlayarak disiplinler arası bir bakış açısı kazandırır.