Bu proje, öğrencilerin kendi kendini tekrar eden geometrik şekiller olan fraktalları keşfetmelerini sağlar. Öğrenciler, Koch kar tanesi veya Sierpinski üçgeni gibi basit fraktalların nasıl oluşturulduğunu adım adım öğrenirler. Her adımda şeklin çevre ve alanının nasıl değiştiğini, üslü ve köklü sayılar (`MAT.9.1.1.`) ile benzerlik oranlarını (`MAT.9.5.3.`) kullanarak hesaplarlar. Bu çalışma, sonsuzluk ve limit gibi ileri düzey matematik kavramlarına sezgisel bir giriş yapma imkanı sunar. Öğrenciler, doğadaki fraktal yapılara (ağaç dalları, şimşek, kar taneleri) örnekler bularak matematiğin doğayı modelleme gücünü görürler ve merak (`E1.1.`) duyguları gelişir.