Bu etkinlik, öğrencilerin iki vuruşlu ölçü türlerini (MÜZ.9.1.3.) sadece teorik olarak değil, pratik olarak da kavramalarını hedefler. Öğrenciler, basit ritim kalıplarını ve bildikleri temel notaları (do1-do2 arası) kullanarak, 2/4'lük ölçüde dört ölçülük kısa ve özgün melodiler bestelerler. Bu melodileri blokflüt, melodika gibi basit çalgılarla veya dijital müzik uygulamaları aracılığıyla seslendirirler. Birbirlerinin bestelerini dinleyerek yapıcı geri bildirimlerde bulunurlar. Bu yaratıcı süreç, öğrencilerin müziksel yaratıcılık (SAB12.), yapılandırma (KB2.13.) ve kendine güven (E1.5.) gibi özelliklerini pekiştirir.