Bu proje, öğrencilerin sadece İstiklal Marşı'nı değil, diğer önemli marşlarımızı da (Gençlik Marşı, 10. Yıl Marşı vb.) doğru tekniklerle ve anlamını hissederek söylemelerini (MÜZ.9.2.5.) amaçlar. Öğrenciler gruplar halinde bir marş seçerek, bu marşın yazıldığı dönemin tarihsel koşullarını, sözlerinin anlamını ve bestesinin müziksel yapısını araştırırlar (T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük). Araştırmaları sonucunda, marşın nasıl bir duygu ve coşkuyla söylenmesi gerektiğini anlatan bir sunum hazırlarlar ve marşı sınıfa örnek olarak seslendirirler. Bu çalışma, kültür okuryazarlığı (OB5.), vatanseverlik (D19.) ve müziksel söyleme (SAB10.) becerilerini bir arada geliştirir.