Bu etkinlik, öğrencinin müzik okuryazarlığı sürecine aileyi dahil etmeyi amaçlayan aile katılımlı bir çalışmadır. Öğrenciler, derste öğrendikleri temel müzik yazı ve işaretlerini (MÜZ.9.1.2.) ailelerine öğretmekle görevlendirilirler. Aileleriyle birlikte basit nota ve ritim kartları hazırlayarak 'müzik tombalası' gibi oyunlar oynarlar. Ayrıca, çok basit bir çocuk şarkısının notasını aileleriyle birlikte deşifre etmeye çalışırlar. Bu süreç, öğrencinin öğrendiği bilgiyi pekiştirmesini sağlarken, ailelerin de çocuklarının eğitim sürecine tanıklık etmesine olanak tanır. Etkinlik, iletişim (SDB2.1.), çalışkanlık (D3.) ve merak (E1.1.) gibi özellikleri destekler.