Bu proje, Osmanlı Devleti'nin devletleşme sürecindeki temel kurumların işleyişini yaparak-yaşayarak öğrenmeyi hedefler. Öğrenciler, Osmanlı ordu, hukuk ve toprak sistemleri (tımar, divan vb.) arasındaki ilişkiyi (TAR.9.5.2.) araştırdıktan sonra bir sınıf içi simülasyon oyunu tasarlarlar. Öğrenciler padişah, vezirler, kazasker, tımarlı sipahi gibi rolleri üstlenerek, önceden belirlenmiş bir senaryo (örneğin bir fetih sonrası toprakların dağıtımı veya bir davaya bakılması) dahilinde kararlar alırlar. Bu etkinlik, sistematik olma (E3.7.), problem çözme (KB3.2.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini geliştirir. Simülasyon, soyut kurumsal yapıların pratikte nasıl işlediğini ve birbirini nasıl etkilediğini somut bir şekilde gösterir.