Bu etkinlik, 'toplumsal kuralların yetersizliği veya adaletsizliği' sorununu, Eski Çağ hukuk sistemleri üzerinden sorgulamaktadır. Öğrenciler, Hammurabi Kanunları gibi Eski Çağ medeniyetlerinde hukukun toplumsal düzeni sağlamadaki rolünü (TAR.9.2.3.) incelerler. Bu kanunlardaki 'göze göz, dişe diş' gibi adalet anlayışlarını günümüz hukuk sisteminin temel ilkeleriyle (suçun şahsiliği, masumiyet karinesi vb.) karşılaştırırlar. Bu karşılaştırma üzerinden, hukukun zaman içinde nasıl bir değişim ve süreklilik (SBAB4.) gösterdiğini analiz ederler. Okuldaki veya sınıftaki basit bir anlaşmazlık durumu için kendi adalet ilkelerini ve kurallarını oluşturarak modern bir 'sınıf anayasası' taslağı hazırlarlar. Bu çalışma adalet (D1.) değerini ve eleştirel düşünme (KB3.3.) becerisini güçlendirir.