Bu proje, aile katılımıyla okuma kültürünü ev ortamına taşımayı hedefler. Öğrenciler, aileleriyle iş birliği (SDB2.2.) yaparak evlerinde küçük bir okuma köşesi veya kitaplık oluştururlar. Projenin ilk aşamasında, aile üyelerinin her biri kendi en sevdiği kitabı tanıtır ve neden sevdiğini anlatır. Yıl boyunca okunan kitaplar bu kitaplığa eklenir ve her ay bir kitap üzerine ailece sohbet edilir. Öğrenciler, “Anlam Arayışı” (11-19. Haftalar) ve diğer temalarda öğrendikleri metin analizi becerilerini (konu, ana fikir, karakterler) bu sohbetlerde kullanır. Bu uzun soluklu proje, okumayı bir aile aktivitesi haline getirir, sorumluluk (D16.) ve okuma alışkanlığı kazandırır.