Bu etkinlik, görsel materyalleri yorumlama ve sözlü ifadeye dökme konusunda yaşanan zorlukları aşmayı hedefler. Öğrencilere Charlie Chaplin gibi ustalardan kısa bir sessiz film sahnesi izletilir. İzleme öncesi tahminlerde bulunmaları (TDE1.1.1.) istenir. Ardından gruplar halinde, “Sözün İnceliği” ve “Dilin Zenginliği” temalarından (1-9 ve 32-41. Haftalar) öğrendikleri edebi söyleyiş, betimleme ve etkili söz varlığı kullanımını (TDE3.3.3.) dikkate alarak sahne için diyaloglar ve bir dış ses metni yazarlar. Son olarak, filmi yeniden oynatıp yazdıkları metinleri canlı olarak seslendirirler. Bu etkinlik, dinleme/izleme (ALAN BECERİLERİ), yaratıcılık (E3.3.), iş birliği (SDB2.2.) ve akıcı konuşma (TDE3.1.) becerilerini eğlenceli bir şekilde bir araya getirir.