Bu etkinlik doğanın döngüsel değişimini sanatsal çizgilerle keşfetmeyi sağlayan bir sınıf içi üretim çalışmasıdır. Öğrenciler sonbahar, kış, ilkbahar ve yaz mevsimlerine ait doğa görünümlerini gözlemlerler (KB2.2., OB4.). Farklı çizgi türlerini (kıvrımlı, kesik, kalın, ince) ritmik olarak kullanarak dört yapraklı bir mevsim peyzajı çizerler (GS.2.4.1., SAB4.). Çizimlerini tamamlarken öz düzenleme yaparak çizgilerin kağıt üzerindeki dengesini sağlarlar (SDB1.2., E1.2.). Resim sayfaları bir araya getirilip iplerle dikilerek her öğrencinin kendi doğa kitapçığı oluşturulur (E3.3., D3.). Bu süreç çocukların bağımsız üretme ve görsel ifade becerilerini üst seviyeye taşır (D11., OB9.).