Bu etkinlik İstiklâl Marşı'nın ilk iki kıtasının evde aile bireyleriyle birlikte doğru ve kurallara uygun söylenmesini içeren bir aile çalışmasıdır. Öğrenci okulda öğrendiği duruş, nefes ve ritim bilgilerini evde ailesiyle paylaşarak ortak bir icra ortamı oluşturur (MÜZ.2.1.1., SAB10.). Ailece yapılan çalışma sırasında marşın içerdiği bağımsızlık ve hürriyet temaları üzerine sohbet edilir (D11., D19.). Millî marşımıza gösterilen hürmet saygı değeri çerçevesinde pekiştirilir (D14.). Öğrencinin aile ortamında öğretmen rolü üstlenerek marşı seslendirmesi öz yeterlilik algısını güçlendirir (E1.4.). Bu ortak çalışma vatan sevgisi ve aile içi iletişimi aynı potada birleştirir (SDB2.1.).