Bu etkinlik çocuklarda sıkça rastlanan bağırma ve ses tellerini zorlama kaynaklı ses kısıklığı sorununa odaklanmaktadır. Öğrenciler doğru nefes alma, diyafram kullanımı ve hafif ses tonuyla şarkı söyleme tekniklerini keşfeder (MÜZ.2.1.3.). Bedenini şarkı söylemeye doğru şekilde hazırlayan öğrenciler sağlıklı yaşam değerini içselleştirir (D13., SAB10.). Farklı türdeki eserler fısıltı ve orta şiddetteki seslerle söylenerek ses hijyeni bilinci aşılanır (SDB1.1.). Öğrenciler kendi ses kapasitelerini tanıyarak öz farkındalık becerilerini geliştirir (SDB1.1.). Ses sağlığına dikkat eden öğrencilerde estetik ve bilinçli müzik üretimi tutumu gelişir (D7., OB9.).